綜觀兒童與青少年運動員長期發展模型（二）

黃香萍/國家運動科學中心助理研究員

我們在前一篇文章有提到運動員長期發展模型，這篇文章我們來看看各階段發展及其關鍵概念吧!青春期前致力於培養運動素養，青春期後則以終身運動為目標，以加拿大兒童與青少年運動員長期發展模型(long term athlete development, LTAD)，其各階段發展及其關鍵概念整理如下表1：

表1 運動員長期發展模型之關鍵概念 (黃香萍自行繪製)。