「安全運動」特輯:國際奧會聲明、加拿大國家隊選手的看法
何婉禎/國家運動科學中心助理研究員
「強化安全運動(safe sport / safeguarding)政策,以維護運動員身心健康」為奧林匹克2020+5改革議題的其中一項建議,早在此之前,國際奧會就已經有提出相關的共識聲明及相關政策的落實。
為了更好地保護運動員免於騷擾與虐待,要先瞭解什麼是騷擾與虐待,根據國際奧會聲明中的定義(Mountjoy et al., 2016),騷擾與虐待有五種形式:
1.心理虐待:在權力不平等的關係中故意、持續、重複的非接觸行為,包括疏離、言語攻擊、羞辱、恐嚇等,或任何貶低身分、尊嚴和自我價值的對待方式。心理虐待是主要發生的虐待類型,有時也會以情緒虐待一詞做交替使用。
2.身體虐待:非意外的創傷或身體傷害,例如:搥、打、踢、咬、燒傷等,或其他方式的傷害,也包括一些強迫進行的不適當身體活動(不適合年齡、不適合身體狀態的訓練負荷)、強制飲酒、禁藥等。
3.性騷擾:任何不想要的或不受歡迎與性有關係的行為,不論是言語、非言語或是身體的。
4.性侵害:任何跟性有關係的行為,不論接觸程度(包括非接觸的)、也不論是否合意(合意、非合意、無法合意,合意可能是在強迫或操控下取得)
5.疏忽:照顧者未能滿足個體身體或情緒上的需求,或未能保護個體免於暴露於危險之中。
如何做到讓所有年齡層和不同的運動員都受到保護,仍然需要更多的研究。不過國際奧會(Mountjoy et al., 2016)仍提供了一些建議:
對於運動組織而言
1.執行和監控安全運動的政策和程序
●聲明所有運動員都有權利被尊重地對待、保護免於受到非意外的暴力。
●聲明運動員的福祉是最重要的。
●確認誰負責執行。
●具體說明哪些行為被視為違規,並明確指出違反的後果。
●詳細說明處理選手/吹哨者的關心與投訴的回應系統,包括報告和轉介以及中立的解決機制。
●提供細節給在處理或申述中尋求建議或支持的相關人員。
2.為所有主要利益關係者提供教育課程,使其瞭解如何實際預防運動員受到非意外的暴力。
3.指派或與合格的指定人員合作,負責安全運動或運動員福祉。
4.在進行運動員保護的決策時,傾聽運動員的意見。
5.為了促進安全運動,與運動員的家長/照顧者建立緊密合作的關係。
6.與專家團體和利益相關者合作以採取跨學科、跨機構的取向,可能包括執法單位、媒體、醫療、兒童保護、諮詢和支持或其他團體。
對運動員而言
1.瞭解自己在預防和報告非意外暴利的權利和責任。
2.找到自己的支持系統。
3.支持您的同儕和鼓勵他們目擊或經驗到非意外暴力時說出來。
4.爭取在保護運動員的決策中能夠發聲。
對運動醫學及相關健康實務工作者而言
1.確保受過充分的訓練能夠:
●辨識非意外暴力的跡象與指標
●有效且適當地應對非意外暴力的揭露
2.確保在為曾經遭受非意外暴力的運動員制訂任何治療計畫之前,能夠獲得多學科專業支持團隊的協助。
3.知道在何處和如何轉介案例(包括疑似的案例)。
對運動科學研究人員而言
1.拓展科學證據基礎,進行盛行率、發生率及預防等的研究。
2.參與和促進知識轉譯,將科學發現應用到實際生活中的運動環境。
運動員在競技運動中較容易處於權力不對等的情況下,因此推廣安全運動、進行保護運動員的政策制訂時,將運動員的意見納入是重要的。Willson等人(2022) 探索了加拿大國家隊運動員對於發展安全運動的挑戰與建議的看法:
安全運動面臨的障礙與挑戰
1.過分強調卓越表現,運動員認為沒有任何獎牌能夠辯解所受到的對待。
2.傷害的常態和共謀關係,也就是惡劣的狀況和虐待可能會被美化。
3.缺乏對公平、多樣性和包容性的注意。
4.擔心和沉默的文化,運動員會擔心說出來以後會受到懲罰。
5.不信任組織處理傷害案件。
對於發展安全運動的建議
1.優先考慮全面的運動員發展,應該首先珍視運動員為一個人(作為一個人類就有值得我們重視、尊重、珍視),不僅是奪牌能力。
2.改進和強化責任。
3.實施獨立第三方進行披露,避免讓錯誤被隱瞞。
4.增加對公平、多樣性和包容性的注意。
5.利害關係者教育,因為有些人並不知道原來自己被對待的方式是不適當的。
6.禁止運動員與權利和職權人員有性關係,對於教練選手的性關係為零容忍。
7.對傷害和施害者採取更廣泛的觀點。
參考文獻
1.Mountjoy, M., Brackenridge, C., Arrington, M., Blauwet, C., Carska-Sheppard, A., Fasting, K., ... & Budgett, R. (2016). International Olympic Committee consensus statement: harassment and abuse (non-accidental violence) in sport. British Journal of Sports Medicine, 50(17), 1019-1029.
2.Willson, E., Kerr, G., Battaglia, A., & Stirling, A. (2022). Listening to athletes' voices: national team athletes' perspectives on advancing safe sport in Canada. Frontiers in sports and active living, 4, 840221.
留言區